纵有金猴能耐广终须菩萨咒符裁。平江思源小戏骨倾情演绎四大名著

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  湖南日报.新湖南客户端3月31日讯(通讯员 黄潇 苏永红 见习记者 周磊)品水泊英雄,观三国烽烟,叹西行艰难,惜红楼梦断。中国古代四大名著无疑是文学史上不可多得的瑰宝。为了切身体会书中剧情、人物心理,平江县思源实验学校五年级语文组今天下午举办了“走近四大名著”为主题的课本剧表演。

  表演前,班级各小组进行了充分的讨论,从学过的课文中选择最感兴趣的故事,根据需要对故事内容进行适当的修改,设计人物的台词、动作、表情,使其符合人物的身份、性格等。在相互尊重的基础上确定表演角色,进行排练,为了成功演绎书本中描写的人物,学生们反复阅读教材,研究角色。表演中,学生们倾情投入,将剧中人物的性格特点刻画地形象生动,用感情饱满的台词、丰富的肢体语言、精美的服装道具,完全将自己融入到剧本的角色之中,将剧本中的形象、情节演绎的得淋漓尽致。这次的表演同学们都将书中人物刻画的惟妙惟肖,带给了大家一场跨越古今的对话。

  “古典文学的美妙之处在此刻近在眼前,相信在这场表演之后,同学们对四大名著的理解可以更深一层。读书不是一件枯燥的事,领略到它的美,自然便是“黄金屋”与“颜如玉”。五年级语文组苏老师和笔者笑着说道。

  四大名著继承载着无数文化精华,在浩瀚如烟的古典小说领域中如四座屹立不倒的高山,任沧海桑田如何变幻,其伟岸身姿始终不被湮灭。不论是在艺术手法还是在思维深度上,它们都代表了中国古典小说的巅峰,是悠悠中国文学史上灿烂辉煌的一笔。用心诠释最经典的故事,演绎最动人的情节。课本剧表演让学生在阅读中领略人文经典,在表演中感悟智慧人生。学生们对课本知识的认识和理解得到升华,在欣赏或诠释的同时,更深刻地理解了课文背后的意义,让孩子们真正地走进千年前的历史人物,感受那段波澜壮阔的历史故事,细细品味四大名著的博大丰盛。与书相伴,孩子生活内容更广阔,孩子们出色的表演,正是他们快乐阅读的硕果。这场异彩纷呈的课本剧表演让孩子们学会了合作、尊重,增强了自信心、创造力,必将化作最靓丽的色彩,成为孩子们童年生活中最美的一道风景。

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